15. juni, 2012
Marianne Jelved (RV) møder DHF på Folkemødet
Marianne Jelved Det Radikale Venstre (RV) har fredag deltaget i debatmøde med Dansk Handicap Forbund. Overskriften var visioner på handicapområdet frem imod 2020. Hvordan sikrer man inklusion i skoler, uddannelser og på arbejdsmarkedet - også i tider, hvor økonomien er stram.
Økonomi må ikke være en stopklods for udvikling
Marianne Jelved mener, at det er en forkert tilgang, hvis man tror, at bedre inklusion alene handler om flere penge. I tider, hvor økonomien er stram, må man kigge på andre værktøjer. Antallet af støttetimer er vigtigt, men ikke i sig selv en løsning. Også kulturen på en skole skal være omstillet til rummelighed. Marianne Jelved efterlyser derfor en værdidebat, som gør op med tidens trend, hvor man kun interesserer sig for, at tingene skal give et afkast, og at mennesker skal være gode til at producere et afkast. Og tænker man kun i effektivitet, så opnår man kun det modsatte - nemlig eksklusion, som er noget af det værste, man kan udsætte mennesker for. Der er forskningsbaseret evidens for, at det at være en del af fællesskabet er nøglen til at kunne udvikle sine kompetencer. Derfor skal flere inkluderes i folkeskolen og på arbejdsmarkedet.
Vi skal udvide normalitetsbegrebet
Det er nemt at kalde på flere midler til området, men, siger Marianne Jelved, der er en vigtige forudsætning, som der ikke fokuseres ret meget på - nemlig ledelsesansvar og kultur. Normalitetsbegrebet er i de senere år blevet indskrænket, og i effektivitetens navn er for mange blevet skubbet ud i parallelle tilbud. Man ser eksempler på, at børn, som kommer fra de specialiserede tilbud og ind i en folkeskole, skal begynde med 'at omlære, at de ikke kan lære'. Man fokuserer for meget på diagnoser og barrierer - i stedet for ressourcer og muligheder. Skoleledelsen bør derfor ikke arbejde ud fra en 'specialpædagogik' - men derimod udvide almenpædagogikken til at omfatte alle typer mennesker. Samme tankegang gælder i forhold til arbejdsmarkedet.
Ifølge Marianne Jelved må økonomisk krise ikke blive en sovepude, for der er mange værktøjer, som kan tages i brug - både i skoler og på arbejdspladser. Det handler i høj grad om ledelse og at ændre et menneskesyn, som i dag fokuserer alt for meget på menneskers effektivitet.
